Illustrati in anteprima internazionale i software AI “AI Translator”, AIDI e “Scenari ItalIAni”
Non una semplice conferenza, ma un vero e proprio laboratorio in tempo reale sull’Intelligenza artificiale applicata alle lingue. La Winter School on Artificial Intelligence for Language Learning, Teaching, and Assessment, ospitata dall’Università per Stranieri di Perugia, ha trasformato per cinque giorni l’ateneo in uno spazio di sperimentazione attiva, dove ricerca teorica e applicazione concreta si sono incontrate davanti a una platea internazionale di studiosi.
Per la prima volta, durante una conferenza scientifica internazionale, alcuni software di Intelligenza artificiale sono stati testati e utilizzati mentre l’evento era in corso, entrando nel flusso stesso del dialogo accademico. Un’esperienza che ha permesso di osservare in diretta le potenzialità e i limiti di strumenti pensati per l’insegnamento, l’apprendimento e la valutazione linguistica.
La Winter School si è svolta in collaborazione con ALTE (Association of Language Testers in Europe) e con il CVCL dell’Unistrapg, full member di ALTE, nell’ambito del progetto TNE “IMPACT”, finanziato dal MUR con fondi PNRR. La sperimentazione è stata realizzata da un team di ricerca coordinato da Letizia Cinganotto e composto da Leonardo Angelini, autore del software AI Translator, Daniele Gaetti, Giorgia Montanucci, Sara Ferretti, Simone Filippetti e Talia Sbardella.
Al centro dei lavori, in Aula Magna, è stato presentato e utilizzato in tempo reale AI Translator, un software applicato sperimentalmente mentre il convegno era in corso. Si tratta di un prototipo messo alla prova direttamente all’interno del dibattito scientifico, capace di interagire con le dinamiche comunicative dell’evento e di offrire spunti concreti di riflessione sull’uso dell’Intelligenza artificiale nei contesti accademici internazionali.
Accanto a questa sperimentazione, hanno preso forma altri due filoni centrali della ricerca: AIDI e l’app Scenari ItalIAni. AIDI è una chatbot progettata specificamente per l’apprendimento e il dialogo in italiano, pensata per l’insegnamento dell’italiano L2/LS e sviluppata in collaborazione con l’Università Telematica degli Studi IUL.
AIDI nasce all’interno di una ricerca che mira a integrare funzionalità di Intelligenza artificiale nei corsi online di italiano dell’Unistrapg, con l’obiettivo di potenziare la pratica linguistica, semplificare l’accesso alle informazioni, favorire percorsi personalizzati e migliorare l’orientamento degli studenti. Il progetto coinvolge inoltre Roberto Dolci dell’Unistrapg e Francesco Mugnai, sviluppatore senior dell’Università Telematica degli Studi IUL.
Durante la Winter School è stata presentata anche l’app Scenari ItalIAni, uno spazio applicativo e narrativo in cui la lingua diventa protagonista. L’app si basa sulla simulazione di contesti comunicativi e sull’interazione situata, offrendo la possibilità di apprendere l’italiano attraverso situazioni, scelte e dialoghi che rispecchiano la complessità del reale.
