Al roadshow “Orienta” della Camera di Commercio dell’Umbria focus su competenze, reputazione digitale e relazioni come leva di accesso al mercato
Oltre duecento studenti umbri a confronto con il mondo delle imprese per capire come affrontare, in modo consapevole, l’ingresso nel mercato del lavoro. È il bilancio della tappa perugina del roadshow nazionale “Orienta nelle scuole italiane”, ospitata al Centro Congressi della Camera di Commercio dell’Umbria e promossa da AIDP in collaborazione con l’Ente camerale.
L’iniziativa ha messo al centro un tema chiave per l’economia territoriale: la costruzione di un ponte stabile tra formazione e sistema produttivo. Non un convegno tradizionale, ma un momento operativo, con survey interattiva, tavola rotonda e confronto aperto tra studenti e manager.
In apertura, il Segretario Generale della Camera di Commercio dell’Umbria ha richiamato l’attenzione sulla fase di transizione che i giovani si trovano ad affrontare, sottolineando l’importanza di presentarsi alle aziende con competenze chiare e obiettivi coerenti, evitando formule generiche o autoreferenziali.
Attraverso una rilevazione in tempo reale condotta in sala, è emerso un dato significativo: i ragazzi mostrano forte interesse verso il lavoro, ma anche incertezza sui canali più efficaci per cercarlo e sulle modalità corrette per proporsi. Un quadro che conferma la necessità di rafforzare strumenti di orientamento e occasioni di contatto diretto con le imprese.
La tavola rotonda, moderata dal giornalista economico Filippo Di Nardo, ha visto la partecipazione di nove rappresentanti aziendali, che hanno portato esperienze concrete in tema di selezione del personale, cultura d’impresa e criteri di valutazione dei candidati. Dal confronto è emerso un orientamento condiviso: il cosiddetto “network” non va inteso come scorciatoia, ma come capacità di costruire relazioni professionali solide, basate su credibilità, competenza e reputazione, anche digitale.
Le aziende hanno evidenziato come, accanto alle competenze tecniche, pesino atteggiamento, motivazione e coerenza del percorso. La disponibilità ad apprendere e ad affrontare la fatica viene considerata un elemento distintivo, soprattutto in un contesto economico in continua evoluzione.
Alla giornata hanno partecipato studenti provenienti da quattro istituti superiori umbri, a conferma di un interesse diffuso verso strumenti concreti di orientamento. Il momento conclusivo di domande e risposte ha restituito l’immagine di una platea attenta e desiderosa di esempi pratici.
Per il sistema economico regionale, iniziative di questo tipo rappresentano un investimento strategico: favorire l’incontro tra domanda e offerta di lavoro significa rafforzare competitività, trattenere talenti e sostenere lo sviluppo del territorio. In questo scenario, il networking diventa una competenza trasversale, non un canale privilegiato, ma un metodo di lavoro fondato su relazioni autentiche e consapevoli.
