Dalla “Mattonata” all’ingresso principale, un cammino sicuro per gli studenti con disabilità visiva
Un tappeto tattile che diventa simbolo di inclusione. Da oggi gli studenti non vedenti e ipovedenti del Liceo Sesto Properzio di Assisi possono contare su un percorso Loges che li guida in autonomia dall’ingresso della “Mattonata” fino alla scuola. L’opera, realizzata dalla Provincia di Perugia con il sostegno del Comune, nasce anche dalla richiesta della famiglia di Anna Maria, alunna non vedente, e oggi rappresenta un segno tangibile di attenzione e di inclusione.
L’inaugurazione si è svolta lunedì 15 settembre con una breve ma sentita cerimonia alla presenza della presidente della Regione Umbria Stefania Proietti, della dirigente scolastica Francesca Alunni, del presidente della Provincia Massimiliano Presciutti, del sindaco Valter Stoppini, dell’assessore alla scuola Scilla Cavanna e della presidente del Consiglio comunale Annalisa Rossi.
Il percorso Loges è costituito da superfici con rilievi specifici, percepibili al tatto del piede o del bastone, che consentono alle persone cieche e ipovedenti di orientarsi e muoversi in autonomia, riconoscendo direzioni, ostacoli e punti di pericolo.
«È un grande onore – ha dichiarato la presidente Proietti – inaugurare un sistema che favorisce l’accessibilità delle persone con disabilità visiva. In una scuola non devono esistere barriere: luoghi di conoscenza come questi devono essere per tutti. È anche motivo di soddisfazione vedere un risultato concreto frutto della collaborazione tra Provincia e Comune».
«Interventi come questi – ha aggiunto Presciutti – sono il frutto di un lavoro di squadra. Inclusione e sostenibilità sono un binomio imprescindibile, soprattutto nel mondo della scuola. Ringrazio la dirigente e il Comune di Assisi per la collaborazione che ci ha permesso di arrivare a questo importante risultato».
«Abbiamo sostenuto con convinzione questa iniziativa – ha sottolineato Stoppini – perché la cultura dell’accessibilità deve tradursi in azioni concrete. Una scuola più inclusiva significa costruire una comunità più giusta e accogliente».
La dirigente scolastica Alunni ha ribadito l’impegno del liceo:
«Il Properzio aspira a essere un modello di educazione ambientale e sociale senza barriere. L’inaugurazione di oggi è un passo avanti nel percorso verso una scuola che educa alla sostenibilità e all’inclusione. Ora tutti i nostri studenti potranno percorrere con sicurezza e autonomia il tragitto da e per la scuola».
Un ringraziamento speciale è arrivato infine da Ana e Raffaele, i genitori di Anna Maria:
«Questo percorso non solo permetterà a nostra figlia di muoversi con maggiore sicurezza e autonomia, ma rafforzerà la sua fiducia e motivazione. È un segno concreto di sensibilità e di impegno verso tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro abilità. Siete un esempio di scuola davvero inclusiva».
